惠州高一暑假需要补习吗？

《惠州高一暑假需要补习吗？》由邦德华纳教育高中课外辅导整理发布。
为什么孩子一上高中成绩就下滑?高一基础不牢固，高二选科迷茫，承上启下的知识链断裂，直接影响到高三复习。因此高一暑假补习成了刚需，也是打好基础的关键时刻。

一名高一新生家长向老师提及孩子英语成绩，愁容不展。说孩子初中英语能够轻松上130的学生，但到了高一只能考90几分，英语难度一下子加大了，要考100分都不是一件简单的事了。孩子说，上高一后词汇量变大、对听力口语要求提高、学习节奏变快。

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面对越来越多的新单词，越来越长的句子，越来越难的文章，越来越快的语速感到束手无策，不知所措。面对短文改错，阅读七选五等综合能力考查题感到茫然，孩子学习十分吃力，从而产生了畏惧的心理。成绩骤降让人措手不及，学习不得要领更让人焦灼。


英语试卷结构

从上图片，可以看出，阅读40分，完形30分，短文10分，写作25分，总共105分，占比70%!而语法就10%左右。所以我们就得出：单词是英语学习的基础，得阅读者得高分。

与中考的题型对比，高考试卷题没有了单项选择题、口语交际、任务型阅读。但是新增加了阅读七选五、词的正确形式填空、改错。另外完形填空的量增加了一倍。从原本的10题增加到了20题。所以高中英语阅读与写作提分就很重要了。然而高中英语课程安排和要求不同：

1、词汇量不同。初中英语的词汇量较小，初三英语教材中每个单元的单词、词组不过二三十个，而高中词汇要求和需要量猛增，高一英语教材中每个单元的单词、词组达五六十个，高三教材中的英语词汇量更大。

对于高中英语词汇的学习，其要求远远高于初中。

在学习单词时，我们既要了解它在文中的意思，还要掌握它在练习中、考试中可能出现的所有意思，用法及搭配等。英语学习单词是基础!家长可以参考一下邦德华纳教育高中英语必考词汇专题班。


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2、语法不同。在初中阶段我们把基础的语法内容已经学习过了，而高中语法比较复杂，要学习的是更深更高层次的语法，如定语从句，非谓语动词、名词性从句，倒装结构、虚拟语气等等，其中的部分内容我们并不陌生，但是初中我们所接触的还只是皮毛，高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多。

3、教材不同。初中教材篇幅较短，高中新教材内容更加丰富，取材更加广泛，篇幅较长。另外，在新课改模式下，高中教材只不过是学习英语的一个课本或范本，在高中阶段还需要涉猎大量的课外读物。

4、 阅读题不同。阅读题不再是简单的从文中就能找到内容的事实题，而是更高要求的主观题，例如作者的观点或是给出文章的标题等。阅读时还要求我们去把握篇章结构。

5、 教育目的不同。初中英语教育目的在于为高中学习及以后的学习奠定知识基础。而高中英语教育着重培养学生的英语素养，使学生具有终身学习所必备的语言基础知识和基本技能。同时，注重对学生的个性化和学习趣味性的培养。

6、对高中的教法不习惯。初中生依赖性较强，加之初中教材内容简单，课上练习时间比较充裕，而高中教材内容多，课时紧，以自学为主，必须充分发挥积极性、主动性才能完成学习任务。

初高衔接实属不易，意味着孩子要开始一个新的生活，新的学习环境、新的学习内容和方式、新的同学和老师，方方面面都要重新适应。

高一的顺利过渡对高中三年的学习和生活至关重要。现阶段家长能做的就是帮助孩子打好基础，让孩子领跑新学期，建立自信，实现一个正向循环。初高衔接一定要重视起来。


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