信息介绍
儿童感觉统合失调,指的是外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,从而导致他们的机体不能和谐运作,久而久之形成各种行为心理学方面的障碍,并最终影响到孩子身心健康的非病理性障碍。其具体表现如下:
1.触觉防御障碍.这些儿童触觉过分敏感或过于迟钝.儿童常表现出防御过分,躯体和情绪反应过度;讨厌别人触摸他,洗头,洗澡,剪指甲都反抗;讨厌摇晃,不敢爬高,怕旋转;对高度的恐惧迟钝,转圈圈根本不会晕;缺乏味觉(如极端偏食或暴饮暴食),对痛的感觉也较少(如咬指头)等,有的孩子甚至有自虐现象.
2.视听语言障碍.即儿童在阅读时盯不住字行,窜行跳字,写错字较多,观察物体不全面细致,经常有粗心现象,做事丢三落四,注意力不集中,好动不安,很难安定下来,与人交流时,对他人的言语似听非听,答非所问的现象时有发生,与人交谈时常有口吃或结巴现象,且常常会独言自语或控制不住地大喊大叫,儿童会表现语言发展迟缓,用词贫乏,说话含糊不清,词不达意
1.触觉防御障碍.这些儿童触觉过分敏感或过于迟钝.儿童常表现出防御过分,躯体和情绪反应过度;讨厌别人触摸他,洗头,洗澡,剪指甲都反抗;讨厌摇晃,不敢爬高,怕旋转;对高度的恐惧迟钝,转圈圈根本不会晕;缺乏味觉(如极端偏食或暴饮暴食),对痛的感觉也较少(如咬指头)等,有的孩子甚至有自虐现象.
2.视听语言障碍.即儿童在阅读时盯不住字行,窜行跳字,写错字较多,观察物体不全面细致,经常有粗心现象,做事丢三落四,注意力不集中,好动不安,很难安定下来,与人交流时,对他人的言语似听非听,答非所问的现象时有发生,与人交谈时常有口吃或结巴现象,且常常会独言自语或控制不住地大喊大叫,儿童会表现语言发展迟缓,用词贫乏,说话含糊不清,词不达意
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