信息介绍
校史馆作为承载学校发展历史的重要宣传平台,不仅有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,也有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。当前,越来越多学校开始重视校史馆建设,那么现代化数字校史馆展厅设计的基本思路是什么呢?
首先是展示内容的传统性与创意展示设计。校史馆是学校的编年史,需真实记录了学校的发展历史,也是展现学校风采、教学成果、荣誉的重要载体,需展示学校的优良传统、校园文化精粹、学校荣誉等内容,让参观者可以了解学校的文化底蕴。优化数字校史馆展厅设计,要求对于以上内容不能单单只是传统死板式的简单陈列,而是需要有感情的展示,比如通过互动体验传播式设计,将校史陈列变成一个讲故事的展示。
其次是整体空间的局限性与数字多媒体互动展项设计。校史馆展厅设计通常考虑到整体空间的局限性,多媒体数字展示技术的运用能有效提高校史馆空间的利用率。现代化数字校史馆展厅设计,离不开多媒体技术的运用,在相对有限的空间里如果多放几台互动触摸屏能够详细展示学校的风采与发展历史,可以让人更全面的了解学校,感受学校的不断变化与创新。
多媒体的运用还可以使校史馆https://www.heihuoshi.cn/充满科技感,比如运用电子沙盘来展示学校的规模,各个点的位置,进行联动控制,运用幻影成像技术将某些年代比较久远,保存难度大的一些资料,以影片的形式呈现出来,以此丰富用户的视觉体验。
首先是展示内容的传统性与创意展示设计。校史馆是学校的编年史,需真实记录了学校的发展历史,也是展现学校风采、教学成果、荣誉的重要载体,需展示学校的优良传统、校园文化精粹、学校荣誉等内容,让参观者可以了解学校的文化底蕴。优化数字校史馆展厅设计,要求对于以上内容不能单单只是传统死板式的简单陈列,而是需要有感情的展示,比如通过互动体验传播式设计,将校史陈列变成一个讲故事的展示。
其次是整体空间的局限性与数字多媒体互动展项设计。校史馆展厅设计通常考虑到整体空间的局限性,多媒体数字展示技术的运用能有效提高校史馆空间的利用率。现代化数字校史馆展厅设计,离不开多媒体技术的运用,在相对有限的空间里如果多放几台互动触摸屏能够详细展示学校的风采与发展历史,可以让人更全面的了解学校,感受学校的不断变化与创新。
多媒体的运用还可以使校史馆https://www.heihuoshi.cn/充满科技感,比如运用电子沙盘来展示学校的规模,各个点的位置,进行联动控制,运用幻影成像技术将某些年代比较久远,保存难度大的一些资料,以影片的形式呈现出来,以此丰富用户的视觉体验。
联系方式
周先生
400-875-2660
19179241637
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