科普展厅设计中需要注意的问题

　　为了向大众普及各类知识，不少地方都投入建设了科普类展厅，其通常是围绕某种特定主题进行纵深性展示，例如面向青少年群体的天文科普馆、面向全体大众的消防科普馆或是面向特定用户的廉政教育展厅，接下来我们就来看看此类展厅在制作中需要注意的问题吧!

　　科普教育类展厅本质上以帮助用户增长见识、学习技能为主要目的，因此在设计过程中通常采用“理论解析+实践体验”的形式进行布展。

　　关于科普展厅设计的展示顺序，可以按照展厅主题性质，遵循时间顺序、空间顺序、逻辑顺序进行布展。在展示形式上，可采用数字化多媒体手段，如数字沙盘、AR、互动投影、数字影院等技术类型，打造简单易操作、趣味性强的互动游戏，来引导用户参与体验，继而提升个人认知。

　　在选择展品、展项时，主要选择符合主体用户心理、生理及认知特性内容的展品、展项，站在用户的角度考虑其所需的各类知识内容及其喜闻乐见的展示形式，务求**限度满足用户求知与求乐需求。

　　对展区进行展示设计时，充分考虑到公共休息设施的设置，并将公共设施设计为与布展、展品相融合的形式。满足用户在场馆中对公共设施需要的同时，也将休息的区域开辟成为科普展厅设计https://www.heihuoshi.cn/e中用户活动的新区域，实现真正的多功能展厅设计。

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