信息介绍
注意力训练类
训练目标：注意力不集中、注意的稳定性不足、注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意转移性不足。
记忆力训练类
训练目标：解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确，记忆策略方面。
理解力训练类
训练目标：理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感。
计划执行训练类
训练目标：没有时间观念、做事情拖拉、没有计划性、自我监控能力弱、做题没有策略，遇事调节能力弱，没有目标感。
训练目标：注意力不集中、注意的稳定性不足、注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意转移性不足。
记忆力训练类
训练目标：解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确，记忆策略方面。
理解力训练类
训练目标：理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感。
计划执行训练类
训练目标：没有时间观念、做事情拖拉、没有计划性、自我监控能力弱、做题没有策略，遇事调节能力弱，没有目标感。
联系方式
4006016869
王老师
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