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深圳天合文化致力于打造专注校园文化的创意研究机构,专业从事校园文化建设(www.aidedesign.cn)、校园文化设计、校园景观雕塑设计、校园文化墙设计、校史馆设计等项目的设计施工,欢迎前来咨询:0755-83223325
校园景观设计是校园文化建设中非常关键的步骤,景观设计以人为本,给学生创造促进身心健康发展的学习环境。在做全面的校园景观设计时,我们要尊重校园环境和文脉,那么优美校园环境和优质校园文化,应避免哪些情况。
一、避免布局没有整体的规划
在做校园景观规划设计时,注重整体的规划,才能够对学校建设多几处风景,既保证了景观之间的相对独立,又要保证学生有参与活动的空间,为学生的安全提供了必要保障。
二、避免作品没有标题
精心挑选的师生作品在整体校园观景布局后制作,设计师的个人资料写在风景旁边,体现了对知识的尊重和对人的尊重。更能体现一所学校追求知识的严谨性和开放性。
三、避免颜色没有美感
校园观景颜色要根据学校的整体颜色进行对比分析。如果校园内冷色较多,地面景观的颜色要适宜活泼;如果校园本身色彩丰富,地面景观的颜色应该与校园整体风格相协调,同时,注意不要使用过多的原色。因为是放在地上,在尘土的掩护下,很难呈现出三基色的本色;另一个是三基色在灰色的水泥地板上会特别突出。应根据学生的视觉喜好,以鲜艳的色彩和粉红色为主色调进行设计和表达。同时也要注意细节:以线条为主色的景观图案应以单色为主色调,以块为主题的图案景观应以多色块区分,从而给学生更直观的视觉体验。
在校园观景图案设计中,应充分考虑学生的喜好和年龄阶段。如果过于成熟的图案,小学生没有办法去理解,也不适用于小学生,对于中学生而言,设置卡通形象有点过于幼稚,根据学生的年龄阶段和校园性质来决定什么样的风格,既能达到让学生积极参与的目的,也能有效地发挥其教育性质。
校园景观设计是校园文化建设中非常关键的步骤,景观设计以人为本,给学生创造促进身心健康发展的学习环境。在做全面的校园景观设计时,我们要尊重校园环境和文脉,那么优美校园环境和优质校园文化,应避免哪些情况。
一、避免布局没有整体的规划
在做校园景观规划设计时,注重整体的规划,才能够对学校建设多几处风景,既保证了景观之间的相对独立,又要保证学生有参与活动的空间,为学生的安全提供了必要保障。
二、避免作品没有标题
精心挑选的师生作品在整体校园观景布局后制作,设计师的个人资料写在风景旁边,体现了对知识的尊重和对人的尊重。更能体现一所学校追求知识的严谨性和开放性。
三、避免颜色没有美感
校园观景颜色要根据学校的整体颜色进行对比分析。如果校园内冷色较多,地面景观的颜色要适宜活泼;如果校园本身色彩丰富,地面景观的颜色应该与校园整体风格相协调,同时,注意不要使用过多的原色。因为是放在地上,在尘土的掩护下,很难呈现出三基色的本色;另一个是三基色在灰色的水泥地板上会特别突出。应根据学生的视觉喜好,以鲜艳的色彩和粉红色为主色调进行设计和表达。同时也要注意细节:以线条为主色的景观图案应以单色为主色调,以块为主题的图案景观应以多色块区分,从而给学生更直观的视觉体验。
在校园观景图案设计中,应充分考虑学生的喜好和年龄阶段。如果过于成熟的图案,小学生没有办法去理解,也不适用于小学生,对于中学生而言,设置卡通形象有点过于幼稚,根据学生的年龄阶段和校园性质来决定什么样的风格,既能达到让学生积极参与的目的,也能有效地发挥其教育性质。
联系方式
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